专业代码：130205 设置时间：2004年
皇冠hg8868老版本舞蹈学专业设立于2004年，2005年起招收舞蹈学（师范）四年制本科生。舞蹈学专业紧紧围绕学校的办学指导思想，按照科学定位，注重教师教育，依托中小学、社会演出团体及各级培训机构设置课程体系的构建。突出服务基础教育，突出应用型复合人才培养，不断深化产教融合，努力培养基础理论适用、专业技能过硬、综合素质优良、适应地方经济社会发展的具有一定创新能力的复合人才。
一、培养目标
（一）目标综述
本专业立足宝鸡、面向陕西及周边地区社会发展的需要，培养热爱教育事业，具备良好的师德品质和科学素养，具有扎实的舞蹈理论和实践能力，拥有较强的创新精神和自主专业发展能力，能够胜任中小学校、企事业单位、演出团体、社会培训机构进行舞蹈教学、创编、表演和研究的高素质应用型人才。
（二）毕业生毕业后五年的预期目标：
目标1：具有坚定的政治方向、良好的思想品德和健康的体魄，热爱教师职业，践行教师的职业道德，依法执教，能够成为学生发展的引路人。
目标2：具有开阔的专业视野、严谨的专业态度和优秀的专业素质，掌握舞蹈学学科的基本知识体系、基础理论和方法，在舞蹈学科建设等方面取得一定的成绩。
目标3：对舞蹈学科有较为深入的理解，拥有较强的舞蹈教学、表演和创作能力，能够成为本单位舞蹈专业骨干。
目标4：具有团队合作意识及有效的表达、沟通和交流的能力，并能胜任学校、年级及班级管理育人工作，成为高素质复合型舞蹈人才。
目标5：紧随时代发展不断更新舞蹈教育教学的观念、内容和手段，自我知识结构和能力水平得到不断地完善与发展。
二、毕业要求
（一）毕业要求
一级观测点 |
二级观测点 |
支撑的培养目标 |
1.师德规范 |
1.1践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。 |
培养目标1 |
1.2贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守中小学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 |
培养目标1 |
2.教育情怀 |
2.1具有从教意愿，认同教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。 |
培养目标1 |
2.2具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 |
培养目标1 |
3.学科素养 |
3.1掌握所教学科的基本知识、基本原理和基本技能，理解学科知识体系基本思想和方法。 |
培养目标2 |
3.2了解所教学科与其他学科的联系，了解所教学科与社会实践的联系，对学习科学相关知识有一定的了解。 |
培养目标2 |
4.教学能力 |
4.1在教育实践中，能够依据所教学科课程标准，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用学科教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得教学体验。 |
培养目标3 |
4.2具备教学基本技能，具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。 |
培养目标3 |
5.班级指导 |
5.1树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。 |
培养目标4 |
5.2掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。 |
培养目标4 |
6.综合育人 |
6.1了解中学生身心发展和养成教育规律。理解学科育人价值，能够有机结合学科教学进行育人活动。 |
培养目标4 |
6.2了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。 |
培养目标4 |
7.学会反思 |
7.1具有终身学习与专业发展意识。 |
培养目标5 |
7.2了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。 |
培养目标5 |
7.3初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决教育教学问题。 |
培养目标5 |
8.沟通合作 |
8.1理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有小组互助和合作学习体验。 |
培养目标5 |
培养目标 毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
1.师德规范 |
H |
M |
L |
M |
L |
2.教育情怀 |
H |
M |
M |
L |
L |
3.学科素养 |
M |
H |
L |
L |
L |
4.教学能力 |
L |
M |
H |
L |
L |
5.班级指导 |
L |
L |
L |
H |
L |
6.综合育人 |
L |
L |
L |
H |
L |
7.学会反思 |
L |
L |
L |
L |
H |
8.沟通合作 |
L |
L |
L |
L |
H |
备注：表格中的毕业要求对培养目标的支撑度用H//M/L表示。
（二）课程体系与毕业要求
毕业要求 课程 |
1.师德规范 |
2.教育情怀 |
3.学科素养 |
4.教学能力 |
5.班级指导 |
6.综合育人 |
7.学会反思 |
8.沟通合作 |
课程类别 |
课程名称 |
|
|
|
|
|
|
|
|
全校通识教育必修课 |
思想道德与法治 |
H |
H |
L |
L |
M |
L |
L |
L |
中国近现代史纲要 |
H |
H |
L |
L |
M |
L |
L |
L |
马克思主义基本原理 |
H |
H |
L |
L |
M |
L |
L |
L |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
H |
L |
L |
M |
L |
L |
L |
形势与政策 |
H |
H |
L |
L |
M |
L |
L |
L |
大学英语 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
L |
L |
大学体育 |
L |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
M |
体质测试 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
L |
M |
军事理论 （含安全教育） |
L |
L |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
军事训练 |
L |
L |
M |
L |
L |
L |
L |
M |
大学计算机基础 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
L |
L |
多媒体技术 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
L |
L |
专业核心课程 |
舞蹈概论 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
L |
中国舞蹈史 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
L |
西方舞蹈史 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
L |
芭蕾基本功训练 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
中国民族民间舞 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
中国古典舞身韵 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
舞蹈作品排练 |
L |
L |
H |
M |
L |
M |
L |
H |
舞蹈鉴赏 |
L |
L |
H |
M |
L |
M |
M |
L |
专业实践课程 |
毕业晚会 |
L |
L |
H |
M |
L |
M |
M |
H |
舞蹈排练与演出 |
L |
L |
H |
M |
L |
M |
M |
H |
试讲与微格教学 |
L |
L |
H |
H |
L |
M |
M |
M |
教育见习与教育调查 |
M |
M |
H |
H |
H |
H |
M |
H |
教育实习 |
M |
M |
H |
H |
H |
H |
M |
H |
教师专业技能训练（含普通话、三字训练） |
L |
L |
H |
H |
L |
M |
M |
L |
毕业论文（设计） |
L |
L |
H |
M |
L |
H |
M |
L |
学年论文 |
L |
L |
H |
M |
L |
H |
M |
L |
专业选修课程 |
舞蹈编导基础 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
现代舞基训 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
舞蹈教学法 |
L |
L |
H |
H |
L |
M |
M |
M |
中国古典舞基训 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
舞蹈作品排练 |
L |
L |
H |
M |
L |
M |
L |
H |
舞蹈综合理论 |
L |
L |
H |
M |
L |
M |
M |
M |
外国代表性民间舞 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
音乐技能 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
国际标准舞 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
化装理论与技巧 |
L |
L |
H |
M |
L |
L |
L |
M |
教师教育必修课程 |
教育心理学（含基础心理学） |
L |
M |
L |
H |
H |
M |
M |
M |
教育学 |
L |
M |
M |
M |
H |
M |
M |
M |
现代教育技术学 |
L |
L |
L |
H |
L |
L |
L |
M |
音乐学科教学论 |
L |
L |
H |
H |
L |
L |
L |
M |
习近平总书记关于教育的重要论述研究 |
H |
H |
L |
L |
L |
M |
M |
M |
教师教育选修课程 |
音乐学科课程标准解读与教材分析 |
L |
L |
H |
H |
L |
M |
M |
L |
教师职业道德 |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
教育政策法规 |
H |
H |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
班主任工作 技能 |
M |
M |
L |
L |
H |
M |
L |
M |
基础教育课程改革专题 |
M |
M |
L |
L |
H |
M |
H |
L |
教师专业发展 |
M |
M |
L |
H |
M |
M |
H |
L |
教师教育系列讲座 |
M |
M |
L |
M |
M |
M |
H |
L |
学校管理 |
M |
M |
L |
H |
M |
H |
L |
L |
个性发展必修课程 |
入学教育 |
M |
M |
L |
L |
L |
M |
L |
L |
毕业教育 |
M |
M |
L |
L |
L |
M |
M |
L |
创新创业基础 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
M |
M |
大学生心理健康教育 |
L |
M |
L |
L |
L |
M |
L |
L |
学业规划与学习方法指导 |
M |
M |
L |
L |
L |
M |
L |
L |
大学生职业生涯规划 |
M |
M |
L |
L |
L |
M |
L |
L |
大学生创业就业指导 |
M |
M |
L |
L |
L |
M |
L |
L |
劳动教育理论与实践 |
L |
L |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
美育类课程 |
H |
H |
L |
L |
L |
M |
M |
M |
个性发展选修课程 |
专业必读书目阅读（拓展书目阅读） |
L |
M |
H |
M |
L |
M |
M |
M |
文艺比赛 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
L |
M |
体育竞赛 |
L |
L |
L |
L |
L |
M |
L |
M |
社团文体活动 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
L |
M |
综合素质教育讲座 |
M |
M |
M |
M |
L |
M |
M |
M |
社团科技活动 |
L |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
M |
科技学术作品竞赛 |
L |
L |
M |
L |
L |
M |
M |
M |
大学生科技立项 |
L |
L |
L |
L |
L |
M |
M |
M |
大学生创新创业训练计划 |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
M |
M |
学科与创新创业竞赛 |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
M |
M |
学术科技成果 |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
M |
L |
职业技能培训与职业资格证书 |
L |
L |
M |
M |
L |
M |
L |
L |
创业培训及创业项目鉴定 |
L |
L |
M |
M |
L |
L |
M |
M |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
第一学期 课程（学分数） |
第二学期 课程（学分数） |
第三学期 课程（学分数） |
第四学期 课程（学分数） |
第五学期 课程（学分数） |
第六学期 课程（学分数） |
第七学期 课程（学分数） |
第八学期 课程（学分数） |
中国近现代史纲要(3) 形势与政策Ⅰ(1) 大学英语Ⅰ(3.5) 大学体育Ⅰ(1) 军事理论（含安全教育）(2) 军事训练(2) 大学计算机基(1.5) 入学教育（1） 学业规划与学习方法指导（0.5） 舞蹈概论Ⅰ（2） 芭蕾基本功训练（3） 中国民族民间舞Ⅰ（2） |
思想道德与法治（3） 形势与政策Ⅱ（1） 大学英语Ⅱ（2.5） 大学体育Ⅱ（1） 多媒体技术（2.5） 教育心理学（含基础心理学）（3） 习近平总书记关于教育的重要论述研究（1） 中学生心理健康教育 （0.5） 创新创业基础（2） 大学生心理健康教育（2） 舞蹈概论Ⅱ（2） 芭蕾基本功训练Ⅱ（4） 中国民族民间舞Ⅱ（3） |
马克思主义基本原理（3） 习近平新时代中国特色社会主义思想（3） 大学英语Ⅲ（2.5） 大学体育Ⅲ（1） 教育学（3） 大学生职业生涯规划（0.5） 基础教育课程革专题（0.5） 教师专业发展（0.5） 中国舞蹈史(2) 芭蕾基本功训练Ⅲ(4) 中国民族民间舞Ⅲ(3) 中国古典舞身韵Ⅰ(3) 舞蹈作品排练Ⅰ(2) |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（3） 大学英语Ⅳ（2.5） 大学体育Ⅳ（1） 现代教育技术学（1.5） 教师职业道德（1） 教育政策法规（1） 西方舞蹈史(2) 芭蕾基本功训练Ⅳ(4) 中国民族民间舞Ⅳ(3) 中国古典舞身韵Ⅱ(3) 舞蹈作品排练Ⅱ(2) 舞蹈鉴赏(2) |
试讲与微格教学（2） 教育见习与教育调查（1） 教师专业技能训练（3） 音乐学科教学论（2） 音乐学科课程标准解读与教材分析（1） 班主任工作技能（1） 美育类课程（2） 舞蹈编导基础（3） 现代舞基训（5） 舞蹈教学法（2） 中国古典舞基训Ⅰ（3） 舞蹈作品排练Ⅲ（2） |
教育实习（9） |
毕业晚会（7） 大学生创业就业指导（1） 中国古典舞基训Ⅱ（3） 舞蹈作品排练Ⅳ（2） |
毕业论文（6） 毕业教育（1） |
本学期应修读学分为22.5。 |
本学期应修读学分为27.5。 |
本学期应修读学分为28。 |
本学期应修读学分为26。 |
本学期应修读学分为27。 |
本学期应修读学分为9 |
本学期应修读学分为13。 |
本学期应修读学分为7。 |
（三）课程修读
（贯彻学生中心理念，本示意图设置目的是为了引导学生合理规划学业，在第一学期开设学业规划与学习方法指导或者入学教育时，必须面向学生解读，让每一个学生有效了解本专业课程修读的逻辑顺序、学期学业要求等。）
三、学制与修业年限
学制：四年
修业年限：3-6年
四、毕业条件与授予学位
毕业条件：根据有关规定，该专业学生修完并通过舞蹈学专业课程设置与教学计划表中所开设修读课程，达到舞蹈学专业规定的163学分，方可毕业。
授予学位与要求：毕业达到学位授予条件，可授予艺术学学士学位。
五、主干学科
舞蹈学、教育学。
六、专业核心课程与特色课程
专业核心课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、西方舞蹈史、芭蕾基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈作品排练、舞蹈鉴赏。
专业特色课程：舞蹈编导基础、舞蹈鉴赏。
七、教育教学活动时间安排
学年 学期 |
教学（周） |
教育（周） |
小计 （周） |
假期（周） |
合计（周） |
上课 |
考试 |
集中教学实践 |
入学教育与军事训练 |
社会实践与公益劳动 |
毕业教育 |
教育见习与教育调查 |
试讲与微格教学 |
教师技能训练 |
教育 实习 |
毕业论文 |
一 |
1 |
14 |
1.5 |
|
|
（1） |
|
|
3 |
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
2 |
18 |
1.5 |
（1） |
|
（1） |
|
|
|
0.5 |
|
20 |
二 |
3 |
18 |
1.5 |
（1） |
|
（1） |
|
|
|
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
4 |
18 |
1.5 |
（1） |
|
（1） |
|
|
|
0.5 |
|
20 |
三 |
5 |
18 |
1.5 |
（1） |
4 |
（1） |
|
|
|
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
6 |
2 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
20 |
四 |
7 |
18 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
8 |
7 |
1 |
|
|
|
|
10 |
|
|
2 |
20 |
合计 |
113 |
10 |
|
4 |
|
18 |
10 |
3 |
3 |
2 |
160 |
48 |
208 |
注：①教育见习与教育调查在第二学期到第五学期进行，总时间不少于2周；②教师技能训练在第一学期到第五学期进行，总时间不少于4周；③试讲与微格教学穿插在上课教学周中进行，总时间不少于4周；④社会实践与公益劳动可穿插在上课教学周中进行，也可安排在寒暑假进行，0.5教学周可用于安排其他教学活动。
八、课程结构与学分分配
课程类别 |
学时 |
比例（%） |
学分 |
比例（%） |
备注 |
通识 教育 |
必修课程 |
824+2周 |
27.90 |
40.5 |
24.85 |
1.教师教育课程学分：总学分为 14.5 ；必修学分为 10.5。 2.人文社会与科学素养课程学分：23分，占总学分比例为14.11 %。 3.学科专业课程学分：86分，占总学分比例为52.76%。 4.实践教学环节学分：37分，占总学分比例为22.7%。 5.选修学分：26分，占总学分比例为15.95%。 |
选修课程 |
144 |
4.88 |
8 |
4.91 |
专业教育 |
必修课程 |
1068+74周 |
36.20 |
71 |
43.56 |
选修课程 |
432 |
14.64 |
15 |
9.20 |
教师教育 |
必修课程 |
198 |
6.71 |
10.5 |
6.44 |
选修课程 |
70 |
2.37 |
4 |
2.45 |
个性发展 |
必修课程 |
214+3周 |
7.25 |
12 |
7.36 |
选修课程 |
|
|
2 |
1.23 |
合计 |
2950+79周 |
100 |
163 |
100 |
九、课程设置与教学计划表
（一）全校通识教育必修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
210101 |
思想道德与法治 |
Ideological Morality and Rule of Law |
3 |
54 |
54 |
|
2 |
3 |
考查 |
马克思主义学院 |
190102 |
中国近现代史纲要 |
The Outline of Modern Chinese History |
3 |
54 |
54 |
|
1 |
3 |
考试 |
190103 |
马克思主义基本原理 |
Basic Principles of Marxism |
3 |
54 |
54 |
|
3 |
3 |
考试 |
19012300 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 |
Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
3 |
68 |
36 |
32 |
3 |
2 |
考试 |
19010402 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
Outline of Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese Characteristics |
3 |
54 |
54 |
|
4 |
3 |
考试 |
19010501 |
形势与政策Ⅰ |
Current Affairs and Policies |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
2 |
考查 |
19010502 |
形势与政策Ⅱ |
Current Affairs and Policies |
1 |
18 |
18 |
|
2 |
2 |
考查 |
190106 |
大学英语Ⅰ |
College EnglishⅠ |
3.5 |
72 |
54 |
18 |
1 |
4 |
考试 |
外国语学院 |
190107 |
大学英语Ⅱ |
College EnglishⅡ |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
2 |
3 |
考试 |
190108 |
大学英语Ⅲ |
College EnglishⅢ |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
考试 |
190109 |
大学英语Ⅳ |
College EnglishⅣ |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
4 |
3 |
考试 |
190110 |
大学体育Ⅰ |
Physical EducationⅠ |
1 |
36 |
|
36 |
1 |
2 |
考试 |
体育 学院 |
190111 |
大学体育Ⅱ |
Physical EducationⅡ |
1 |
36 |
|
36 |
2 |
2 |
考试 |
190112 |
大学体育Ⅲ |
Physical EducationⅢ |
1 |
36 |
|
36 |
3 |
2 |
考试 |
190113 |
大学体育Ⅳ |
Physical EducationⅣ |
1 |
36 |
|
36 |
4 |
2 |
考试 |
190114 |
体质测试 |
Test of Physical Fitness |
0.5 |
|
|
|
1-8 |
|
考查 |
190115 |
军事理论（含安全教育） |
Military Theory |
2 |
36 |
36 |
|
1 |
2 |
考试 |
武 装 部 |
190116 |
军事训练 |
Military Training |
2 |
2周 |
|
2周 |
1 |
|
考查 |
190117 |
大学计算机基础 |
Computer Basics |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
1 |
4 |
考试 |
计 算 机 学 院 |
210121 |
多媒体技术 |
Multimedia technology |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
2 |
4 |
考试 |
合计 |
40.5 |
824+2周 |
540 |
284+ 2周 |
|
|
|
|
（二）全校通识教育选修课程
类 别 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
考核方式 |
开设学期及周课时 |
承担单位 |
人文社会类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
修读学分8分，其中选修艺术素养类不得低于2学分，选修创新创业类不得低于1学分,卫生与健康教育类不得低于1分。 |
教务处、音乐学院 |
自然科学类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
艺术素养类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
体育健康类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
创新创业类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
学校特色类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
综合实践类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
（三）专业教育课程
1.专业核心课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
总学时 |
理论 学时 |
实践 学时 |
2189060101 |
舞蹈概论Ⅰ |
Introduzione alla DanzaⅠ |
1.5 |
28 |
28 |
|
1 |
2 |
考试 |
2189060102 |
舞蹈概论Ⅱ |
Introduzione alla DanzaⅡ |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
2 |
考试 |
2189060103 |
中国舞蹈史 |
Storia della danza cinese |
2 |
36 |
36 |
|
3 |
2 |
考试 |
2189060104 |
西方舞蹈史 |
Storia della danza occidentale |
2 |
36 |
36 |
|
4 |
2 |
考试 |
2189060105 |
芭蕾基本功训练Ⅰ |
Balletto di formazione di baseⅠ |
2 |
84 |
|
84 |
1 |
6 |
考查 |
2189060106 |
芭蕾基本功训练Ⅱ |
Balletto di formazione di baseⅡ |
3 |
108 |
|
108 |
2 |
6 |
考查 |
2189060107 |
芭蕾基本功训练Ⅲ |
Balletto di formazione di baseⅢ |
3 |
108 |
|
108 |
3 |
6 |
考查 |
2189060108 |
芭蕾基本功训练Ⅳ |
Balletto di formazione di baseⅣ |
3 |
108 |
|
108 |
4 |
6 |
考查 |
2189060109 |
中国民族民间舞Ⅰ |
Ballo di piega cineseⅠ |
1.5 |
56 |
|
56 |
1 |
4 |
考查 |
2189060110 |
中国民族民间舞Ⅱ |
Ballo di piega cineseⅡ |
2 |
72 |
|
72 |
2 |
4 |
考查 |
2189060111 |
中国民族民间舞Ⅲ |
Ballo di piega cineseⅢ |
2 |
72 |
|
72 |
3 |
4 |
考查 |
2189060112 |
中国民族民间舞Ⅳ |
Ballo di piega cineseⅣ |
2 |
72 |
|
72 |
4 |
4 |
考查 |
2189060113 |
中国古典舞身韵Ⅰ |
Classica cinese rima corpo di balloⅠ |
2 |
72 |
|
72 |
3 |
4 |
考查 |
2189060114 |
中国古典舞身韵Ⅱ |
Classica cinese rima corpo di balloⅡ |
2 |
72 |
|
72 |
4 |
4 |
考查 |
2189060115 |
舞蹈作品排练Ⅰ |
Opere di danza proveⅠ |
1 |
36 |
|
36 |
3 |
2 |
考查 |
2189060116 |
舞蹈作品排练Ⅱ |
Opere di danza proveⅡ |
1 |
36 |
|
36 |
4 |
2 |
考查 |
2189060117 |
舞蹈鉴赏 |
Dance appreciation |
2 |
36 |
36 |
|
4 |
2 |
考查 |
合计 |
34 |
1068 |
172 |
896 |
|
|
|
2.专业实践（实验）课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
考核方式 |
总学时 |
理论 学时 |
实践 学时 |
1989060201 |
毕业晚会 |
Graduation performance |
7 |
14周 |
|
14周 |
7 |
考查 |
1989060202 |
舞蹈排练与演出 |
Dance rehearsal and performance |
9 |
18周 |
|
18周 |
1-8 |
考查 |
1989060203 |
试讲与微格教学 |
Trial lecture and Microteaching |
2 |
4周 |
|
4周 |
5(1—4周) |
考查 |
1989060204 |
教育见习与教育调查 |
Educational probation and Educational survey |
1 |
2周 |
|
2周 |
2-5 |
考查 |
1989060205 |
教育实习 |
Educational practice |
9 |
18周 |
|
18周 |
6 |
考查 |
1989060206 |
教师专业技能训练 （含普通话、三字训练） |
Teacher professional skill training |
3 |
6周 |
|
6周 |
2-5 |
考查 |
1989060207 |
毕业论文（设计） |
Graduation thesis (Design) |
6 |
12周 |
|
12周 |
8 |
考查 |
合计 |
37 |
74周 |
|
74周 |
|
|
3.专业选修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
总学时 |
理论 学时 |
实践 学时 |
2189060301 |
舞蹈编导基础 |
Base coreografo |
3 |
72 |
|
72 |
5 |
4 |
考查 |
2189060302 |
现代舞基训 |
Danza moderna Gihon |
5 |
108 |
|
108 |
5 |
6 |
考查 |
2189060303 |
舞蹈教学法 |
Danza classica Insegnamento |
2 |
36 |
18 |
18 |
5 |
2 |
考查 |
2189060304 |
中国古典舞基训Ⅰ |
Cinese Gihon danza classicaⅠ |
3 |
72 |
|
72 |
5 |
4 |
考查 |
2189060305 |
中国古典舞基训Ⅱ |
Cinese Gihon danza classicaⅡ |
3 |
72 |
|
72 |
7 |
4 |
考查 |
2189060306 |
舞蹈作品排练Ⅲ |
Opere di danza proveⅢ |
2 |
36 |
|
36 |
5 |
2 |
考查 |
2189060307 |
舞蹈作品排练Ⅳ |
Opere di danza proveⅣ |
2 |
36 |
|
36 |
7 |
2 |
考查 |
2189060308 |
舞蹈综合理论 |
Dance synthesis theory |
1.5 |
18 |
18 |
|
7 |
2（前9周） |
考查 |
2189060309 |
外国代表性民间舞 |
Danza popolare Rappresentante Degli Esteri |
1.5 |
36 |
|
36 |
5 |
2 |
考查 |
2189060310 |
音乐技能Ⅰ |
Music skillsⅠ |
1.5 |
36 |
|
36 |
5 |
2 |
考查 |
2189060311 |
音乐技能Ⅱ |
Music skillsⅡ |
1.5 |
36 |
|
36 |
7 |
2 |
考查 |
2189060312 |
国际标准舞 |
Ballo da sala |
1.5 |
36 |
|
36 |
5 |
2 |
考查 |
2189060313 |
化装理论与技巧 |
Teoria e Tecniche trucco |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
5 |
2 |
考查 |
备注：学生至少修读15个学分 |
（四）教师教育课程
1. 教师教育必修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
190402 |
教育心理学 （含基础心理学） |
Educational Psychology |
3 |
54 |
54 |
|
2 |
3 |
考试 |
教育学院 |
190403 |
教育学 |
Pedagogy |
3 |
54 |
54 |
|
3 |
3 |
考试 |
教育学院 |
190404 |
现代教育技术学 |
Modern Educational Technology |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
4 |
2 |
考试 |
教育学院 |
1904910105 |
音乐学科教学论 |
Pedagogy on Ideological and Political Education |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
2 |
考试 |
皇冠hg8868老版本 |
190122 |
习近平总书记关于教育的重要论述研究 |
Research on General Secretary Xi Jinping's Important Exposition on Education |
1 |
18 |
18 |
0 |
2 |
1-2 |
考查 |
教育学院 教务处 |
合 计 |
10.5 |
198 |
180 |
18 |
|
|
|
|
2. 教师教育选修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
1904910106 |
音乐学科课程标准解读与教材分析 |
Interpration of Curriculum Standard of music and Textbook Analysis |
1 |
18 |
18 |
|
5 |
2 |
考查 |
皇冠hg8868老版本 |
190407 |
教师职业道德 |
Teacher Professional Ethics |
1 |
18 |
18 |
|
4 |
2 |
考试 |
教育学院 |
190408 |
教育政策法规 |
Educational Policies and Regulations |
1 |
18 |
18 |
|
4 |
2 |
考试 |
教育学院 |
190409 |
班主任工作技能 |
Working Skills of Head Teachers |
1 |
16 |
16 |
|
5 |
2 |
考查 |
音乐学院 |
190410 |
基础教育课程改革专题 |
Subjects on Curriculum Reform of Basic Education |
0.5 |
12 |
12 |
|
3 |
2 |
考查 |
教育学院 |
190411 |
教师专业发展 |
Teachers' Professional Development |
0.5 |
12 |
12 |
|
3 |
2 |
考查 |
音乐学院 |
190412 |
教师教育系列讲座 |
Lectures on Teacher Education |
0.5 |
|
|
|
2—7 |
2 |
考查 |
音乐学院 |
190413 |
学校管理 |
School Management |
1 |
16 |
|
|
2-7 |
2 |
考查 |
教务处、教育学院、各学院开设管理 |
合 计 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
备注：前3门课程为限选课程，其余为任选课程，学生需至少修读4个学分。 |
（五）个性发展课程
1.必修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设 学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
190301 |
入学教育 |
Freshman Orientation |
1 |
1周 |
|
1周 |
1 |
|
考查 |
音乐学院 |
190302 |
毕业教育 |
Graduation Education |
1 |
2周 |
|
2周 |
8 |
|
考查 |
音乐学院 |
190303 |
创新创业基础 |
Foundation of Innovation and Entrepreneurship |
2 |
44 |
26 |
18 |
2 |
2 |
考试 |
音乐学院 |
190304 |
大学生心理健康教育 |
Mental Health Education for College Students |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
2 |
考查 |
学工部 |
190305 |
学业规划与学习方法指导 |
Guidance of Academic Planning and Learning Strategies |
0.5 |
16 |
10 |
6 |
1 |
2 |
考查 |
音乐学院 |
190306 |
大学生职业生涯规划 |
Career Planning for College Students |
0.5 |
16 |
10 |
6 |
3 |
2 |
考查 |
音乐学院 |
190307 |
大学生创业就业指导 |
Guidance of Enterpreneurship and Employment for College Students |
1 |
16 |
10 |
6 |
6 |
2 |
考查 |
招生就业处 |
190323 |
美育类课程 |
Aesthetic education courses |
2 |
32 |
16 |
16 |
1-6 |
2 |
考查 |
教务处 学工部 团委 皇冠hg8868老版本 |
190325 |
劳动教育理论与实践 |
Theory and practice of Labor education |
2 |
54 |
18 |
36 |
1-6 |
2 |
考查 |
教务处 学工部 团委 皇冠hg8868老版本 |
小计 |
12 |
214+3周 |
126 |
88+3周 |
|
|
|
|
2.选修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
承担单位 |
190321 |
专业必读书目阅读（拓展书目阅读） |
Required Professional Reading |
0.5 |
学生须获得至少2个学分。学工部、团委、教务处、招就处、科技处、社科处、图书馆、体育学院及二级学院共同开设，二级学院制定管理办法管理。 |
190309 |
文艺比赛 |
Artistic Competition |
0.5 |
190310 |
体育竞赛 |
Sports Competition |
0.5 |
190311 |
社团文体活动 |
Students' Union Activities |
0.5 |
190312 |
综合素质教育讲座 |
Lectures on Overall Quality Education |
0.5 |
190313 |
社团科技活动 |
Scientific Activities of Student Clubs |
0.5 |
190314 |
科技学术作品竞赛 |
Scientific and Technological Competition |
0.5 |
190315 |
大学生科技立项 |
College Students' Scientific Research Projects |
0.5 |
190316 |
大学生创新创业训练计划 |
Innovation and Entrepreneurship Training Program for College students |
0.5 |
190317 |
学科与创新创业竞赛 |
Disciplinary Competition |
0.5 |
190318 |
学术科技成果 |
Academic Scientific and Technological Achieves |
0.5 |
190319 |
职业技能培训与职业资格证书 |
Vocational Training and Professional Certificate Acquisition |
0.5 |
190320 |
创业培训及创业项目鉴定 |
Entrepreneurship Training and Project Evaluation |
0.5 |
十、说明
1、本次培养方案的执行对象：2021级舞蹈学专业
2、本次修订培养方案的负责人和参加人员：
负责人：王敏（舞蹈教研室主任）
学院领导及教学行政人员：魏安石（皇冠hg8868老版本院长）、王飞（皇冠hg8868老版本副院长，分管教学工作）、李敏（皇冠hg8868老版本教学秘书）；
舞蹈学专业教师：张涛、侯敏、汪小军、张羽燕、关旭
基础教育学校教师代表：张强信（宝鸡烽火中学副校长）、刘录勋（宝鸡姜城中学副校长）、张宝琴（宝鸡宏文中学校长）、张小宏（宝鸡高新中学年级主任）、谢理俊（宝鸡陈仓园初级中学校长）
同行专家代表：程鹏民（陕西师范大学皇冠hg8868老版本舞蹈系教授）、高莎（西安皇冠hg8868老版本舞蹈系教授）
毕业学生代表：吕秋林（2020届学生）、张楚（2020届学生）、闫煜雯（2020届学生）、怀晨露（2020届学生）、牛梓懿（2018届学生）
高年级学生代表：向智慧（2017级学生）、何丽（2017级学生）、祁妍婧（2017级学生）、邓思梦（2017级学生）、张雪情（2018级学生）
3、其他情况说明：无
